创造与传承是人类不断进步的原因。
人类懂得创造，把一样不存在的东西变成了事实。人类创造了工艺，制造了许多使人们生活更加便利的事物。人类创造了各类的乐器以及音乐，为人类带来许多的喜乐与宁静。人类创造了语言与文字，把知识累积并且不断地改进，把人类文明不断地往上推高。
人类不但懂得创造，也知道传承的重要。一项创造如果没有被传承，那人类就白白的失去这可以造福人群的创造。因此人类懂得把创造传给下一代，或者把创造记录下来，以便这项创造能不断地传承并且不断地改进，造福人群。
然而，许多的创造没有被传承下来，原因有几项：今天跟大家分享的是“个人的私心”。
在古代，许多的创造只传给下一代，并不传给外人，主要是不想外人得到好处。这使到许多美好的创造没有办法得到更好的改进。如果碰到适合以及聪明的下一代，那这项创造就能更好的传承下去。如果不能，那就可能一代不如一代，甚至最后这项创造也可能在这世上消失了。许多烹饪技术、医学技术、手工技术、就是在这样的情况下失传了。
另外，华人有句话，“教会了徒弟，饿死师傅”，因此许多的祖传的秘方或技艺，师傅都留了一手，以免徒弟超越了师傅，抢了师傅的饭碗或名气。鼓励青出于蓝的量度在这社会上非常少见。试想一想，每个师傅都留一手，那传承下来的肯定很快就会被淘汰了。
门徒训练的目的就是要把基督教更好、更大的传承下去。我们传承下去必须是更好的质素。门徒训练的目的是会友生命的改变、积极参与服侍以及在知识上更全备。我们不希望教会传承的是一代不如一代。
教会往往注重在崇拜，祷告和服侍，但却不注重教导与训练。法利赛人很注重崇拜，也注重祷告，也不忘记服侍，然而他们却被耶稣骂的狗血淋头，这是为什么呢？这是因为他们只注重外在仪式，不注重内在生命的改变。他们表面是虔诚的，内在却是作恶的。他们所传承下来只是“瞎子带领瞎子”，目标只是灭亡。
我们在教会里到底传承了什么？我们又把什么传承了给下一代？
要更好的传承，就必须要有更好的门徒训练机制。我们不单要有门徒训练的理念，也必须有门徒训练的方法。理念再加上方法，我们的门徒训练才可以做的更好。